Nas aulas de biologia, com o 9º ano, os alunos tiveram como tarefa criar jogos didáticos que envolvessem os assuntos abordados nas últimas aulas de genética. 

A criação de jogos didáticos voltados para o ensino da genética tem como principal objetivo tornar esse campo da biologia mais acessível e envolvente para os estudantes. Ao utilizar a ludicidade e a interatividade dos jogos, busca-se:

Facilitar a aprendizagem;

Engajar os alunos;

Promover a retenção do conhecimento;

Desenvolver habilidades de resolução de problemas;

Estimular o trabalho em equipe;

Adaptar-se às diferenças Individuais.

As produções foram um sucesso!